Notre demande de réduction du nombre de chapitres en SES pour l’année scolaire 2023-2024, de passant de 12 à environ 8, repose sur les réalités locales qui ont un impact significatif sur notre expérience éducative. La rentrée tardive, le 11 septembre, associée aux conditions de travail difficiles et aux grèves fréquentes, compromettent la qualité de nos cours. Actuellement, les séances se concentrent principalement sur la transmission d'informations, négligeant l'aspect pratique et interactif. Cette approche s'avère contre-productive, nuisant à la compréhension des notions . En simplifiant le programme,

(qui à l’heure actuelle nous demande de connaître 70% du programme avec seulement 30% de plus de temps depuis la nouvelle réforme des spécialités en mars) nous aspirons a des cours plus dynamiques, favorisant une compréhension approfondie et offrant un environnement d'apprentissage plus plaisant pour envisager une réussite au baccalauréat et acquérir les compétences nécessaires pour le post-bac.

(Les conditions actuelles sont désavantageuses tant pour les élèves que pour les enseignants)

Merci.